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创新是一个民族进步的灵魂.面对瞬息万变的客观世界,我们培养的人才,应该能够适时更新观念,调整知识结构,大胆摒弃陈腐,勇于接受新事物,勇于创新和开拓.因此,有人说创新意识和创造能力是新世纪人才最宝贵的素质,培养具有这种素质的人才,是面向21世纪教学改革的目标,也是教学方法和手段改革的目的所在.  相似文献   
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创新是一个民族进步的灵魂.面对瞬息万变的客观世界,我们培养的人才,应该能够适时更新观念,调整知识结构,大胆摒弃陈腐,勇于接受新事物,勇于创新和开拓.因此,有人说创新意识和创造能力是新世纪人才最宝贵的素质,培养具有这种素质的人才,是面向21世纪教学改革的目标,也是教学方法和手段改革的目的所在.……  相似文献   
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王青珍 《小学生》2012,(12):83-83
在新课程理念下,解决问题的能力受到越来越多人的重视。人们之所以要学习如何解决问题不仅仅是为了能够应生活所需,还是为了能够促进思维能力的发展、解决问题能力的提高。在数学教学中,解决问题能力的培养是小学数学教学的重点和难点,也是促进小学生思维能力发展的重要途径。如何能够使思维训练获得  相似文献   
4.
有人把作文教学喻为语文教学的"半壁江山",是一点也不过分的。作文是衡量语文素质的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段。作文教学是语文教学的重要组成部分,要培养和形成学生的写作能力  相似文献   
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