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1.
不能不承认,电视节目主持人是电视形态的一个组成要素,在整个电视媒介传播系统中,肩负着电视传播很重要的功能,被喻为”电视媒介的界面”。主持人对媒介界面功能的扩展,对电视传媒功能的充分发挥与延伸,则能更加促进整个电视传播事业的发展。 相似文献
2.
3.
王爱美 《新校园(当代教育研究)》2009,(5)
反思当下教学现象,大多是注重知识忽视能力,注重分数忽视情感,注重智育忽视管理.伴随班主任工作,与学生接触的多了,笔者才认识到,师生关系的和谐在教学中如此重要.构建和谐的师生关系是学校文化建设的重要组成部分,是构建和谐教育、和谐社会的基础.要坚持"以人为本"的理念,使学校成为教师幸福人生的家园,成为学生美丽成长的沃土.构建和谐师生关系要做好以下几个方面: 相似文献
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5.
1.读书学习促知识完善
读书活动是教师提高自己教学能力的一种途径,尤其是对青年教师对教育理论和相关知识的学习具有突出的作用。读书活动一般采取学校或教研组组织进行.为了使读书活动更有质量便于交流,学校应定期举行读书体会报告会,交流读书心得。使其便成为老师积淀化内涵的一方沃土。学校对读书的要求应是“有所选择,宁精毋多,联系实际,学以致用”,以自学为主,并定期写出联系实际的心得体会。[第一段] 相似文献
6.
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8.
中考开卷有些年头了,通过对学生考试及中考试卷抽样调查统计和分析,考查学生失分的原因,发现其主要集中在四个"弱"上,即基础知识弱,不重视对基础知识的理解记忆、灵活运用,考试时靠抄书,结果是翻破指头无觅处,抄得满卷没分数;审题能力弱,审不清题意,缺乏提取有效信息的方法;解题技巧弱(应变能力弱)和知识迁移弱,思维不活跃,知识提取、重组、应用能力较差.由此可知,我们在备考、应试过程中,必须紧紧把握命题趋势,针对"弱项",切实做到过"四关". 相似文献
9.
10.
林爱美 《福建基础教育研究》2014,(9):95-96
新课程背景下的精彩课堂是预设与生成共舞的课堂。教学实践中,如果教师能做到课前有意设"套",课中善解"生"意,智慧处理"意外",那么,生成就会随心所愿,课堂精彩自然在随"意"间看似无心中浑然形成。 相似文献