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  2005年   1篇
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大学课堂教学的三重境界   总被引：1，自引：0，他引：1  
对大学教师而言,大学课堂教育,应该不仅仅是完成教学任务,而应使学生和自己在完成知识传递的过程中,享受学习的快乐,得到美的精神享受。第一重境界:感知境界感知境界,指的是作为大学教师,进入课堂,面对学生,首先要迅速找到上课的感觉,使自己和学生同时进入感知境界。要达到感知  相似文献   
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