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教育
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1.
你是很好的听众吗
海西
珍妮特·莫伊蕾斯
《山东教育》
2012,(15):64
你留意儿童之间的交流了吗教师必须正确认识儿童在教室情境中的交流价值,它不仅仅指儿童对教师提问的回应,更值得关注的是儿童与教师及同伴交谈时所透露出的个人想法、观点。身为一名教师,要时常提醒自己,我们不可能了解一切,我们无法确信自己总能发现对孩子们极具意义的特殊事件。我们所能确信的是,一个多元化的环境、创新的课堂,可以为不同的儿童提供不同的机会,更重要的是,每个孩子都能有机会探索一种新的方法和情境,这也就意味着孩子可能
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