新课标背景下初中物理能力考查策略

一、能力考查要以“新标准”的课程总目标为依据 新颁布的《义务教育物理课程标准》（以下简称“《标准》”）指出,学生学习评价的目的是促进学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观方面的充分发展,发掘学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,使每一个学生通过评价都能看到自己在发展中的长处,并增强其继续学习的信心。     

乐看春晚震九霄——试析猴年春晚的借鉴意义

花灯赏完汤圆吃过,猴年春节大戏终于落幕,据央视官方公布的数据,2016猴年央视春晚多屏直播收视率达到了30.98%,较2015年的29.60%提高了1.38个百分点,受众总规模达到10.33亿,其中国内有6.9亿观众通过电视看直播,另有1.38亿人在网上收看。此外,164个国家和地区的409家电视机构转播或部分使用了6个国际频道的直播信号,其中394家全部转播,15家部分转播。     

初中数学总复习教学的几点意见

初中数学总复习教学的几点意见兰州铁道学院附中班宁一、力求学生深刻理解概念复习数学概念决不是单纯的名词罗列，抄定理，背定义，而应首先为学生在头脑中搭起一个排列有序的概念框架。例如，在复习数的运算时，由有理数引导到指数、对数；在复习式的运算时，由代数式引...     

农村小学数学＂以大问题＂引导学生自主学习的调查

我镇课题组在2013年9月份对数学课堂的问题引导学生自主学习进行问卷调查,以了解课堂有效提问引导学生自主学习的教学情况,从而对这一主题进行深入研究。