开展思辨阅读 建构“真学”课堂

“真学”语文课堂要积极引导学生开展思辨性阅读，主要体现在深入挖掘文本，辩证思考；突出个性化思维，触类旁通；开展群文阅读，理性分析。这样，“真学”课堂就构建起来了。     

卑怯的爱恋——从与婴宁的对比中看王子服的性格特征

当清代蒲松龄用一杯热茶,一把蒲扇,一树浓荫,留住过往行人的时候,便注定了大清王朝将响起一声惊雷,中华的文学将辟开一方新的天地,漫长的历史将记下一个不朽的名字。是他,用惊世骇俗的笔,让一个个姿容绝代的女子堂皇地走进文学史,穿梭在朝野之间,衣袂飘飘、笑语嫣然中,便颠覆了整个社会的信仰——在《聊斋》里,女子永远是主动者,而男子,则萎缩地被动承受,招之即来,挥之即去。