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在教学中我发现,学生的口答能力往往较笔答能力差。分析起来,除了少数学生是因为没有很好掌握知识以外,大部分是由于“怯场”而造成的。这些学生被提问时过分紧张,缺乏信心,甚至恐惧。即便是一些学习成绩一贯较好的同学,也会答的结结巴巴或重点不突出。  相似文献   
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