四川方言对英语语音学习的负迁移及对策

中国是一个多方言的国家,地方方言作为我们最早习得的语言,它对其他语言的语音习得都会有干扰。四川方言有着其独特的特点,本文即采用调查问卷和录音对比相结合的研究方法,从四川方言与英语“标准发音”语音系统的差异入手,根据录音对比研究进行数据分析,同时参考调查问卷的研究结果,分析由此引起的母语对语音习得的负迁移作用,最后提出相应对策。