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1.
如何创建良好的课堂气氛
甘海军
《现代教育科学》
2012,(4):114
经过几年的教学实践,我对教师只是课堂教学活动的组织者、引导者,是学生知识的启发者和引路人;学生才是学习的主人这句话有了更深的体会。因而,在教学时,我非常重视课堂气氛的创设。因为适宜的课堂气
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