排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
本文针对以往可编程控制器(PLC)课程中存在的教学形式单一以及因硬件资源有限造成课堂讲解缺乏直观性、生动性等缺点,提出基于多媒体技术的项目式教学法,并利用组态软件制作项目演示动画,应用于教学过程中,将枯燥的理论学习融于特定的项目情境中,以丰富课堂教学内容,提高学生学习兴趣,加强对学生动手实践能力的培养。 相似文献
2.
1