高素质小学教师教育培养体系的研究

当前，国家提出了师范教育体系由三级师范教育体系向二级师范教育体系过滤的计划，创建高等院校小学教育专业、建立高素质小学教师教育培养体系越来越成为人们关注的热点问题。该文就这个热点问题进行了全面的分析和研讨，分别从培养目标、培养规格、培养模式、生源、学制、课程设置、职前职后教育一体化等方面，提出了高素质小学教师教育培养体系的基本框架。     

试论庄子思想中的人生悲幻色彩

庄子深刻地认识到了不逍遥、不自由给人们带来的悲剧感,倡导无待逍遥,把不受任何束缚的绝对自由当作人生的最高境界。但现实不逍遥的悲剧感与超现实的绝对自由既相互对立、碰撞,又相互依赖、渗透,随之产生了庄子思想中的人生悲幻色彩。