守住心灵的契约

是谁,在汨罗江边纵身一跃,只留得个衣袂飘飞的孤独身影?是谁,在骤雨潇潇中,把栏杆拍遍?是谁,在铁马冰河的梦境中,仍旧思索着为国戍轮台?     

守住心灵的契约

是谁,在汨罗江边纵身一跃,只留得个衣袂飘飞的孤独身影?是谁,在骤雨潇潇中,把栏杆拍遍?是谁,在铁马冰河的梦境中,仍旧思索着为国戍轮台?那萧索的背景下如水落而石出般地捧现出一颗颗孤独却不屈的灵魂。是的,不屈!他们不屈从于命运的安排、朝廷的指令,他们心中有一个契约,与未来与理想与抱负的契约,他们     

新形势下艺术类专业学生的思想特点与教育管理对策——以中央民族大学美术学院为例

在新形势下,高校招收的美术类大学生专业水平虽日渐提升,但综合素质方面却良莠不济,这使得辅导员从事日常教育管理和思想价值引领的工作任务更加繁重。美术类学生不同于一般大学生,他们有着独特的个性和鲜明的特征,在日常生活中难以遵守标准化和规范化的管理方式。所以,要想提高对美术类学生的管理水平,增强对艺术专业学生的教育效果,就需要分析其思想特点,准确把握主要矛盾,以提升教育管理工作效率。