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柘城县辖２３个乡 (镇 ) ,９３ ７万人 ,有小学３６７所、初中５４所、普通高中２所、职教中心 (含职业高中 )２所 ,在校学生１７万人 ,专任教师８００３人 ,初步形成了基础教育、职业教育和成人教育框架体系。随着市场经济的推进和发展 ,柘城县的教育事业面临着困难的挑战。穷县办大教育 ,需要扩大投入 ,资金不足怎么办 ?义务教育入学高峰期 ,城区学校班额爆满怎么办 ?教育结构不合理 ,教育资源浪费怎么办 ?抓高考升学 ,素质教育怎么办 ?实施义务教育 ,初中生严重辍学怎么办 ?针对上述矛盾和问题 ,柘城县教体委没有拖延和回避 ,而是面对现… 相似文献
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志的生产力，从以蒸汽机为标志的生产力到以计算机为标志的生产力，在社会生产力中，科技含量越来越高。因此，邓小平同志创造性地指出：“科学技术是第一生产力。”没有科学技术的发展，就没有现代生产力可言，而没有教育，就没有科学技术的发展、推广和应用。当今世界经济发展日新月异，科技是关键，教育是基础，国家的综合国力和国际竞争能力将越来越依赖于教育的发展。以信息技术为主要标志的科技进步，高科技成果向生产力的转化，教育都担负着同现代化要求相适应的重要任务：为国家培养数以亿计高素质的劳动者和社会主义现代化建设所需… 相似文献
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江泽民总书记于２００２年５月３１日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话。在中国共产党第十六次代表大会召开前夕，他科学地分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战，深刻地回答了在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新阶段，我们党执政兴国的一系列重大问题，创造性地提出一些新思想、新观点、新论断，进一步丰富和深化了“三个代表”重要思想，为党的十六大作了重要的思想、政治和理论准备。我们要从“三个代表”思想的高度，去进一步认识如何搞好基础教育。首先，要从代表中国先进生产力发展要求的高度… 相似文献
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党的先进性建设,是关系我们党的执政能力、执政地位、执政前途的根本问题。推动党的先进性建设,是党的理论、路线、方针、政策顺应时代发展的潮流,顺应社会发展进步的要求,顺应全国各族人民利益、愿望的内在需求;是使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力,始终发挥领导核心和战斗堡垒作用,使广大党员不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用,使党始终保持与时俱进,走在时代前列,不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命的必然选择。高校党的建设,是我们党建设新的伟大工程的重要组成部分。高校党委不仅要从实践“三个代表”重要思… 相似文献
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