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田太桂 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
新课标克服了以往体育课教学存在的问题,强调学生的个性需要,深化学生的知识动作理解.新课标下的初中体育教学要在讲解、示范、练习的方法下,加深学生对体育动作技术的理解.同时,必须进行适当的互动,培养学生的体育兴趣,以便更好地提高初中体育教学质量. 相似文献
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