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田彩娟 《新课程改革与实践》2010,(16):53-53
如何培养职教学生学习数学兴趣,是每个教师探索的问题。教师要从实际出发,采取灵活多样的教学方法,渗透数学的思维方式,提高学生学生数学素质,并且利用教具与所学专业密切联系起来,充分调动学生学习数学兴趣,做到理论联系实际,学以致用。 相似文献
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