铝和强碱溶液反应演示实验装置

1制做 a.取无色塑料矿泉水瓶靠近瓶口一段,并配上适宜瓶口的胶塞①,如图1所示.     

铝和强碱溶液反应演示实验装置

１制做 ａ．取无色塑料矿泉水瓶靠近瓶口一段，并配上适宜瓶口的胶塞①，如图１所示。 ｂ．取一只２０ｍｍ×２００ｍｍ的试管，并配上适宜管口的胶塞②。 ｃ．胶塞均打单孔，用一只尖嘴玻璃导管将①②胶塞连在一起，并将尖嘴一端弯成窄的“ｎ”型，使尖嘴口接近瓶口内的胶塞处（窄至能插入塑料瓶口）。 ｄ．将塑料瓶口套在“ｎ”型管的胶塞①上，胶塞②塞入试管口，装置完毕。２ 操作与现象 ａ．往塑料瓶中倒入混有洗涤剂的水液浸超尖嘴口。 ｂ试管中放入少量铝片，倒入适量２５％－３０％氢氧化钠溶液，塞上胶塞。可以看到：①铝片和氢氧…     

加强环保责任感少量药品巧实验

保护环境是每个公民应尽的义务和责任。能否想办法保护环境,能否将保护环境的意识变成实际行动,关键是看我们有没有环保责任感。 中学化学实验是影响环境保护的重要环节。每一个实验,尤其是学生分组实验,不论你对废弃物做     

盐酸和醋酸反应速率对比及电离平衡移动实验装置

在人教出版的“高中化学第三册”(试验修订本，选修)一书中，有一道让学生设计的实验题，其内容是：“使用镁粉、盐酸、醋酸设计一个实验，证明在同温同压下，当上述两酸的物质的量相同时，与镁粉反应生成氢气的体积也相同，但反应速率不同。通过这个实验，能说明什么?”     

简易实用的取溴管

高中化学教学中经常用到溴。溴极易挥发,有窒息的刺激性气味,有很强的氧化性和腐蚀性,其蒸气有剧毒。从试剂瓶中取少量溴,通常用长径胶头滴管。取过溴的滴管放置不妥就会造成双污染（既污染空气,又污染滴管甚至药品）。为克服这些矛盾,本人制作简易取溴管,经几年试用效果良好。1制作方法1．在一支直径20mm、长200mm的大试管中放入约10mL的稀氢氧化钠溶液。2．往上述大试管中再放入一支直径15mm、长150mm的小试管（附图）。3．将一个2号胶塞打单孔,插入一支长度既可以取溴,又能放进小试管中,且胶塞恰能塞紧大试管口为准的滴管。4…     

可燃性气体燃烧与爆鸣实验器

中学化学课本中涉及到许多气体的可燃性实验。气体纯净，则可平静燃烧，但若混入了空气，点燃时就会发生爆炸。因此在教学中做这些气体可燃性实验时，必须先检验该气体的纯度，这就给教学造成了一定的麻烦和难度。为克服这些矛盾，本人研制出“可燃性气体燃烧与爆鸣实验器”，简称：燃烧爆鸣实验器。