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田昭霞 《中国教育技术装备》2010,(28):50-51
在英语课堂教学中,教师要把握好自己的主导地位和学生的主体地位,创设良好的教学环境,不断探索课堂教学的新思路、新方法,培养学生发现、探究、解决问题的能力,激发他们的创新意识,实施创新行为,获取创新成果。 相似文献
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