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合作学习已成为课堂教学上的一大“亮点”,这标志着由传统教学向现代教学的转变。但我们一部分教师片面地理解,只追求形式上的合作,而对学习效果并未起到有效地促进。对此,我予以剖析,真正理解和把握其内涵,引导学生逐步走向真正有效的合作学习。  相似文献   
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