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1.
巧用奖励改变“剌儿头”学生
田永蕾
《班主任》
2021,(1):30-31
新学期,我调任新学校,担任二年级(2)班的语文老师兼班主任。分工表发下来.同事们对我投以同情的目光。2班有个“刺儿头”学生,据说一年级他总计“吓走”4位老师。该生上课期间经常满教室乱跑,或者突然满教室打滚,放声大叫,谁都管不住,弄得老师无法上课——这还是他状态正常下的表现。
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