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1.
琦君,原名潘希真。早年虽历经战乱家变,但她“愿意以祥和宁静之心去观察生命,描绘人生”。其作品有一种毫不造作的东方式的淡泊宽容态度。这态度“既出自她真挚敦厚的秉赋气质,也得力于她深受儒家忠恕之道影响,老师的教诲,还有饱沾慈悲为怀佛家色彩的母亲的感染。这几个因素构成了琦君的生命意识。”  相似文献   
2.
【审题】本文题目为“游岳王庙” ,关键词是“游”。抓住这一点 ,可明确此命题作文的文体是游记散文。“岳王庙”点出所游、所写之对象。【构思】游记散文一般以游踪为线索 ,移步换景 ,走到哪里 ,看到什么 ,可有重点地具体记叙。在记叙中切忌平均使用笔墨。另外 ,若只写几处景、物 ,难免显得零散 ,没有深度 ,因此应有一根贯穿始终的红线。游记通常以感情为红线 ,边叙述描写 ,边抒情议论 ,结尾升华感情 ,统摄全文。游岳王庙王 耿很小的时候 ,听大人们讲《说岳》故事 ,对抗金名将岳飞 ,一直心存仰慕。今年暑假 ,我同妈妈到上海、苏杭游览 ,终…  相似文献   
3.
课前对已设计的导语不满意.课上又漏写了一个“家”字,这些本是老师教学准备不够充分的表现.可是因为陈老师处理突发状况很机智.最后既调动了学生的学习热情,又自然地导入课.从而展示了课堂动态生成的过程,这正是课堂教学的魅力所在。  相似文献   
4.
一夜无眠     
得知怀孕了 ,我和先生欣喜而又紧张。真的要为人父母了 ,我们会称职吗 ?这孩子会经历怎样的一段人生旅程呢 ?惶恐过后 ,渐渐适应了自己新的身份 ,先生便开始喋喋不休地要同我讨论孩子的性别。“你喜欢吃酸的吗 ?”“喜欢。”他搓搓手 ,喜不自胜。“可是 ,我也喜欢吃辣的。”我补充了一句。他的眼睛立刻瞪圆了。“你们同事怎么说 ?”“他们说是男孩。”“哦 ,”他似在沉思 ,“他们可能是逗你玩呢 ,反正说错了又不用负法律责任。”他嘟囔着。“哎 ,我听人说‘女儿打扮娘’。过来 ,让我看看 ,你变丑了还是变漂亮了 ?”我白了他一眼 ,坐着一动不…  相似文献   
5.
高中生写议论文常常苦于没有材料可写,在很多同学看来,只要有了三四则材料,文章就"内容充实"了。比如谈"责任",甲有责任,乙有责任,丙有责任,因而我们都要有责任;谈"选择",就例举出甲乙丙丁都能做出人生正确选择的事例。这样的议论文毫无道理可讲。还有一部分同学认为要将中心论点分析透彻,要使文章看起来有条理,就需要将中心论点分解成几个分论点。这样的认识不能说不对,分论点也的确可以从不同角度不同层面来论证观点,但很多人却是知其然而不知其所以然,只是力求形似而已。比如以"羡慕"为话题写  相似文献   
6.
一、“动”中体现自主1.课前动起来——查资料。动起来,首先应体现在课前预习上。课前的预习不应只是读读课文,查查生字词,扫清语言障碍,还应该查找相关资料,为课堂研究做准备。  相似文献   
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1,课前动起来——查资料。动起来,首先应体现在课前预习上。课前的预习不应只是读读课文,查查生字词,扫清语言障碍,还应该查找相关资料,为课堂研究做准备。  相似文献   
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