基于EFA和CFA的西方经济学教学效果测量模型研究 ——以某医科大学管理类专业为例

文章以某医科大学管理类专业为例,在对相关文献进行概述的基础上研究了基于EFA和CFA的西方经济学教学效果测量模型,结果表明,由课程认知、学习状态、教师教学、结课收获构成的教学效果测量模型可以有效测量西方经济学教学效果.     

反弹琵琶——评《审视中学语文教育》

朗朗阳光下 ,躺着一只光滑完整的鸡蛋……随着岁月风刀的镌刻 ,鸡蛋的外壳不再坚硬 ,开始出现了裂缝 ,于是 ,便招来了几只苍蝇…… :在看《审视中学语文教育》时 ,我“被阉割掉的想象力”活动了一下 ,头脑中便很奇怪地产生了这样一个想法。当然 ,就算中国言论自由的程度再高 ,我也绝对不敢冒天下之大不韪 ,把现行教育体制比做鸡蛋而把这本书的作者 ,那些大学者、大文豪们说成苍蝇 ,敢“胡侃”一下还是从书中暂借了点儿力量与勇气。《审》的容量不算小 ,所载 40余名作家近 60篇佳作 ,但并非仁者见仁 ,智者见智。我不太清楚“审视”二字的意思…