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研究生思政课“五维十步”教学模式包含了“五维”“十步”两个层面。“五维”指的是导、学、研、评、实五个维度,属于理念层面;“十步”指的是十个步骤,属于操作层面。建构主义、成果导向、课程特殊性,构成了其理论逻辑;研究生思政课教学的基本情况则是其现实逻辑。在逻辑探赜的基础上,通过坚持“五维”理念、设计十个步骤、运用新的方法、实行多元评价,构建“五维十步”教学模式体系。 相似文献
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为适应油田开发的现状,螺杆泵井被广泛应用。螺杆泵采油也同其它采油方式一样,如果管理不当或产品质量有问题,也会出现故障。由于螺杆泵采油的特殊性,各类故障的特性反应和诊断方法与其它采油方式有所不同。本文根据工作实际总结了几种泵况诊断方法。 相似文献
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