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面向21世纪的基础教育应该是素质教育,它的目标是为适应现代化社会的发展需要,使学生学会生活,学会做人,学会求知,学会审美,学会健身,具备现代化社会的适应能 相似文献
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如果我们把课堂教学活动看作是一个系统,它就是由两个协同作用的子系统组成的,一是关于认识过程本身的智力因素构成的认知系统。二是关于学习积极性的非智力因素构成的动力系统。教学过程就是认知系统和动力系统有机结合、协同作用完成的。“双系统程序单元教学法”,就是在课堂教学中 相似文献
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运用心理位置互换法消除“少年危机”冯汝汉，田贵仓我曾多年担任初中班主任，实践使我认识到：学生进入初中二三年级，随着在学校、家庭、集体中地位的改变，他们开始感到自己已长大成人，不愿再与孩子为伍，渴望参加到成人的行列，希望得到承认。如果你称呼十三四岁的男... 相似文献
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