历史活动课中的“三”

历史活动课是落实素质教育的有效途径之一,要使历史活动课很好地体现素质教育就必须要注意如下三个三:活动课的课型要强调新、活、实。活动课的目标设计必须贯彻学科性、时代性、自主性这三项原则。活动课的教学内容必须抓住学会做人、注重能力、寓教于乐这三个方面。