建筑美术课教学的几点思考

一、因材施教,循序渐进 　　建筑美术教学中要求学生掌握素描、水彩、水粉的初步技能,具有较高的色彩调配能力和一定的艺术审美、鉴赏能力.但不同专业授课重点应不同,比如城市规划班的美术,应着重进行速写和色彩的训练,建筑装饰的美术就要加强色彩和透视的训练.而给高校生授课就应有别于中专生,他们理解能力强,自觉性强,所以对艺术鉴赏课可以快速进行,同时还要注意深度. 　　……     

历届全运会会徽设计的符号学解读

全运会是国内最受瞩目的运动盛会,其会徽设计处于全运会视觉艺术形式的中心地位,关系着全运会的整体艺术形象的传达,乃至中华民族朝气蓬勃的运动精神.本文针对全运会会徽设计予以符号学理论解读,梳理全运会会微设计的历史发展情况,找出隐藏其中的艺术创作规律,并探究全运会会微设计未来的发展趋势.     

建筑美术课教学的几点思考

一、因材施教,循序渐进 　　建筑美术教学中要求学生掌握素描、水彩、水粉的初步技能,具有较高的色彩调配能力和一定的艺术审美、鉴赏能力.但不同专业授课重点应不同,比如城市规划班的美术,应着重进行速写和色彩的训练,建筑装饰的美术就要加强色彩和透视的训练.而给高校生授课就应有别于中专生,他们理解能力强,自觉性强,所以对艺术鉴赏课可以快速进行,同时还要注意深度. 　　……