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1.
治“弱”救国 迎难而上——我国早期卫生电化教育拾遗
蔡建东
白一淼
汪基德
《电化教育研究》
2010,(5)
早期卫生电化教育是我国早期电化教育的一个亮点,其发展格局是"社会团体—卫生部门—教育部门"三位一体。早期卫生电化教育以治"弱"救国为己任,主要面向公共卫生。它在战争和疫病中不畏艰难,迎难而上,不仅在特定的历史时代发挥了其重要的历史作用,同时给后世留下了宝贵的历史财富。
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