高考英语广东卷新题型基础写作之人物介绍教学与探讨

2007年以来高考英语广东卷写作题改为由基础写作(满分15分)和任务型写作(满分25分)两节组成。其中,基础写作和以往的书面表达一样给考生提供情景,情景说明可以是"文字""漫画""图文结合",但有苛刻的限制:只能用5个句子表达所有的"情景"内容。为了更有效地备考基础写作题,我们需要搞清楚基础写作题的特点和对考生写作能力的要求。     

MATLAB在数学分析课程中的应用

随着经济的不断发展,数字化知识应用于课堂,使得教学改革与时俱进。数学分析作为一门专业核心课程,对学生今后的工作及学习有着重要的影响,为了提高课堂教学效率,将MATLAB软件与本课程结合,充分利用网络平台与传统教学方法,可以激发学生的学习潜力和综合应用能力。     

初中英语阅读和写作结合教学策略探究

英语属于一门语言类学科,学习语言的主要技巧是掌握相应的听、说、读、写能力,由此可见英语阅读和写作在教学中占有较大的比重。对于初中生来说,他们对英语语言的学习需要从小学的口语化到初中的系统化方向转变,并且通过积累一定的阅读量来丰富写作素材,打好英语学习基础。这就需要我们在日常教学中将英语阅读和写作融为一体,实现读写结合、阅读写作一体化教学的新模式,以此来促进学生阅读写作能力的双提升。     

广西高校青年科技工作者工作满意度的调查与分析

青年科技工作者的作为和贡献与他们对自身工作的满意度密切相关,唯有不断提高青年科技工作者的工作满意度,才能让们全心全意投入到科技创新和科技服务中去.通过问卷调查研究发现广西高校青年科技工作者在薪酬与福利、科研条件与制度、生活与职业发展以及自我科研效能感等方面的工作满意度均不高,需从薪资福利保障、科研激励政策和评价选拔和晋升制度三个方面采取相应对策提高青年科技工作者的工作满意度.     

政府环保支出、绿色技术创新与雾霾污染

雾霾治理作为污染治理攻坚战的“重中之重”,通过加大政府环保支出、提升绿色技术创新有效进行雾霾污染治理,是当前学界关注的重要问题。在对政府环保支出、绿色技术创新和雾霾污染作用机制进行系统梳理,提出相应研究假说的基础上,利用2008—2016年中国216个或104个城市的研究数据,采用面板空间联立方程、动态面板门槛等估计方法,本文较为系统的考察了地方政府环保支出、绿色技术创新对雾霾污染的影响效应。研究发现：本地和邻地政府环保支出均能直接减轻本地雾霾污染,本地政府环保支出还能通过刺激绿色技术创新而间接减轻本地雾霾污染,但邻地政府环保支出的间接治霾效果不显著。此外,政府环保支出对雾霾的治理效果存在门槛效应：当地区绿色技术创新水平较高时,政府环保支出对雾霾污染的抑制作用十分显著;反之则反是。时段比较发现,生态文明建设纳入地方官员政绩考核体系后,政府环保支出的治霾效果显著提升;地区比较发现,除了当地政府环保支出治霾效果面临技术约束外,重点区域政府环保支出对雾霾污染的抑制作用更加明显。     

“三个务必”的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑

“三个务必”是习近平总书记运用历史眼光和思维对中国共产党百年奋斗历程思考与判断后形成的执政理念。从历史之脉上看，党的“三个务必”的提出是习近平总书记因时而动、顺势而为，把握历史主动，基于时代要求对“两个务必”的深化和发展；从理论之据上看，“三个务必”是习近平总书记坚持“两个结合”的理论性创造，是马克思主义中国化的最新论断；从实践之路上看，党的十八大以来中国共产党带领中国人民进行的创造性实践是“三个务必”提出的重要基础，“三个务必”是党对新时代治国理政重大问题的现实回应。从三个维度深入探析“三个务必”,对中国共产党科学认识、准确把握当前国际国内形势，接续带领中国人民奋力实现伟大梦想，具有深刻而重大的理论意义和现实意义。