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寄宿制普通高中寝室管理在学校人才培养中有着重要作用。学校寝室管理者作为学生管理的重要力量,是学校教育体系中重要的一环。寝室管理者应抓住机遇,认清自身位置,提高综合素质,为学校发展和学生成长做出更大贡献。为此,笔者重点分析了寄宿制普通高中寝室管理思想的确立,管理教师的角色定位以及角色背后所包含的职业分析。寝室管理思想的确立对于寄宿制普通高中的寝室管理,历来都是学校管理工作的重点和难点。高中阶段学生身心发展迅猛:个性张扬,自我意识强,逆反心理重,正处于人生观 相似文献
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正普通高中住宿生的教育管理中,寝室文化的育人功能无疑是重要的一环。寝室文化是指在寝室这一特定环境中,由住校生在生活领域的相互作用中所创造出来的一切物质和精神产物以及创造过程的总和,是校园文化的重要组成部分,是学校德育的重要载体。构建系统的寝室文化,营造团结、和谐、健康、向上的寝室氛围,能培养学生的自我管理能力,有利于学生的可持续发展。寝室文化在规范学生行为、 相似文献
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