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课外活动是作文教学的有机组成部分。根据学生实际和当地条件,开展一些生动活泼的课外活动,不仅可以丰富学生的生活,增长知识,陶冶情操,促进个性的发展,而且可以激发学生的兴趣,加速培养和提高学生的作文能力。 (一)投身社会实践,丰富习作内容“学生的生活越丰富,作文的内容就越充实’。 相似文献
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一、抓住“印书”,学第一段,了解“国情”第一段主要写印书——由于书店不敢出版发行进步作品,鲁迅先生就掏钱印书,托人代售。学这段要抓住鲁迅为何自己掏钱印书,书店为何不敢出版发行?借以了解国情。那是1932年,国民党统治时期对进步书籍检查很严,哪家书店出版进步书籍,就遭到封闭。青年人要想读进步书籍也很困难、危险,一旦发现,就被逮捕,甚至杀头。在这种情况下,为了满足青年的渴求,鲁迅先生只好自己出钱印书,并委托日本人开的书 相似文献
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