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建国几十年,关于语文教学的讨论进行过多次,新时期改革开放的宽松环境又为语文教改提供了有利的契机。自80年代初开始的新讨论愈演愈烈,终于在1997年形成了全国性的大讨论,此后的几年里,讨论中批评的声音逐占上风,并时常变得尖锐起来,甚至有升级之势。身为第一线的语文教育工作者,目睹这场讨论的过程,纵观我们的语文教学实践,我认为:批评的精神对于语文学科建设是有益的,可贵的,应当发扬的。  相似文献   
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