构建外语第二课堂活动平台的必要性及原则

外语第二课堂是外语学习的另一种形式,也是外语课堂教学的有力补充,为加强素质教育,培养学生自主学习和创新能力搭建了一个宽阔的平台.本文拟从构建科学的外语第二课堂活动平台的必要性、原则等方面进行探讨,使之在发掘学生学习潜力,提升学生对于外语自主学习和创新能力及语言综合运用能力,培养高素质的外语人才上发挥其应有的作用.     

对教学研究方法论构建的几点思考

教学,作为一个整体系统,面临极为错综复杂的情境和多种因素的交互影响.因此,教学研究,特别是现代教学研究,要求人们要有意识地自觉地运用方法论的理论思路,在教学发展的不同时期、不同阶段,在回答教学发展的重大问题中实现研究方法论的不断自我超越.