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班主任是学校最直接、最具体的教育者,是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是班级工作的的组织者、教育者和管理者.对于我来说,这是最富有挑战性与最具有耐久性的工作.班主任工作,是“发现——了解——处理——反馈”的过程.是需要我们大量的精力的投入,时间的投入,情感的投入,要以理服人,以情感人.全国劳动模范李素丽说过:“认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好.” 相似文献
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高校教师的良性流动,有利于实现资源的有效配置,提高效益。但目前高校教师的流动大多是出于功利性目的,属于一种无序的流动,这对优化教师队伍、实现资源的有效配置是不利的。深入分析我国高校教师流动的特点及无序流动的原因,并提出相应的对策,对实现高校教师队伍的良性流动具有重要的借鉴意义。 相似文献
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