浅谈中国民营企业管理体制的转变

当前我国民营企业的发展遇到了新旧管理体制的矛盾和冲突，解决这一冲突的根本出路在于实现以产权制度为核心的家族式管理体制向现代管理体制的转变。     

邓小平对毛泽东商品经济思想的继承和发展

毛泽东在建国初期对商品经济的研究过程中提出了社会主义必须利用商品经济,价值规律是一个伟大的学校等观点,对建设社会主义是一个有益的探索.邓小平作为我党的第二代领导核心,在新的历史条件下提出建立社会主义市场经济的理论,是对毛泽东商品经济思想的继承和发展.在当前,研究邓小平对毛泽东商品经济思想的新发展,对于我们正确理解有中国特色的社会主义理论有极其重要的理论意义和实际意义.     

高校教师教学与科研互动问题的思考——以我校两门省级精品课程的创建为例

师专这一层次的高校教师要不要同时承担教学和科研双重任务？文章以两门省级精品课的创建为例，从理论与实践的结合上总结、论证了教学与科研之间的辨证关系：教学带动科研，科研促进教学；二者互为条件，互相转化，互动相长。     

略论商洛优秀人文文化的作用

商洛历史悠久，在漫长的历史发展过程中孕育了极其优秀的人化。本对商洛有形的优秀人化资源和无形的优秀人化资源进行了初步分析，并探讨了这些优秀人化对商洛发展的重要作用。     

“主体多维式”教学在“社建”课中的尝试

本文分析了《中国社会主义建设》课传统教学方法的弊端,并根据教学实践,提出了“主体多维式”的新教学方法,以此作为对马克思主义理论课教学方法改革的尝试。文章对于用邓小平理论武装青年学生思想有一定的启示。     

论“三个代表”重要思想的认同与批判功能

“三个代表”重要思想有三大功能。其中，指向功能已被人们充分认识。本提出了“三个代表”重要思想的另两个功能——认同功能、批判功能，并对二的关系进行了分析。     

绿色产业与西部开发

西部区域经济可持续发展的关键是要大力发展绿色产业.     

交换行为相加效应与封闭行为重复衰减规律的启示

在开放的世界,存在着交换行为的相加效应和封闭行为的重复衰减规律。这一规律启示我们要抓住当前的难得机遇,扩大对外开放,加速我国生产力的发展和现代化建设的进程。     

解惑:“三个代表”重要思想进学生头脑的有效切入点

“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑 ,是一项具有重大意义的政治战略行为 ,在“三进”工作中 ,最关键的还是进头脑。要做好“三进”工作 ,教师必须首先加强对马列主义理论、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的学习 ,进一步提高自身的理论水平。只有在提高教师理论水平的基础上 ,才能讲好这门课 ,讲活这门课。     

供应学派、拉弗曲线与积极的财税政策

本文分析了供应学派、拉弗曲线及其对我国当前经济政策的借鉴作用 :通过实施积极的财税政策 ,特别是税收政策 ,一方面增加有效需求、扩大内需 ;另一方面 ,提高劳动生产率 ,增加供给的质量和水平