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本文由太子教育这一封建时代特殊教育形态入手,对太子承乾、高宗李治受教育之环境、师长选置、教育管理等方面史料进行详细检析,在勾画唐代太子教育力度基本构成的同时,重点分析了唐太宗在完善太子教育中的竭诚努力和重大失误,并由此动因而引起唐太宗在贞观十七年之后对国家政策及治政方式的重大变迁。因此,太子教育的失败是贞观政治前后差异明显的根本原因。 相似文献
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盖金暐 《陕西师范大学继续教育学报》2000,17(4):47-50
本文以史实为根据.对唐代重要历史人物许敬宗予以重新评价,考订了流传甚广的“奸臣论”观点,并对许敬宗在唐代礼制建设方面的功绩给予客观的认定。 相似文献
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