教育信息化背景下高校教学科研团队的建设思路探索

近年来,伴随高科技信息的迅速普及,高校教师在 教学与科研方面也取得了较大的应用空间,然而由于教师自身 信息技术技能及专业综合素养有限,没有形成对信息技术的高 效合理利用,进而不利于推动高校教育建设质量的显著提升。作为高校教育领域的重要职责——教学和科研,它们已成 为发展教师专业素养、培育学生综合品质及推动高校持续向上 发展的根基。鉴于此,广大高校需巧妙借助信息技术的优势来 努力打造高品质的信息化教学科研团队。本论文主要探究了 教育信息化背景下高校教学科研的特征表现并给出针对性建 议,旨在促使高校建设向全面信息型方向发展。     

H_(2)[SnCl_(6)]配位催化Beckmann重排反应研究北大核心

在反应条件相对温和且绿色环保高效的条件下,用成本低廉、方便易得的六氯合锡(IV)酸H_(2)[SnCl_(6)]作催化剂,实现了由二甲苯酮肟转变为N-苯甲酰替苯胺的Beckmann重排反应。在制备中间体酮肟的过程中,采用了流变相法,该法操作简便、反应时间短、且产率高,避免了强酸的使用;将酮肟转化为酰胺的Beckmann重排反应的过程中,选用了六氯合锡(IV)酸(H_(2)[SnCl_(6)])作为催化剂;同时,进一步探究催化剂使用的工艺条件,结果表明,当以乙腈为溶剂,反应温度78℃,催化剂用量为反应物物质的量的15%时,达到96.5%转化率和97.6%的选择性。在此条件下对另外所选的6种扩展底物进行了实验,结果显示当反应物的苯环上有推电子基团时转化率会提高,反之当有吸电子基团时则转化率则会降低;推测了可能的催化机理。