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歌词是作者观察生活、表现生活的艺术结晶。朗诵歌词是唱歌的一个重要环节，是打开学生想像的金钥匙。例如，在欣赏《教我如何不想她》时，学生通过朗诵歌词，体会歌曲的思想内涵。有的学生说，作品反映了五四时期青年学生的爱国热情，追求自由民主、个性解放，具有思祖国、念亲人的强烈感情；还有知识较为丰富的学生说， 相似文献
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在几年的音乐教学中，我充分利用“朗诵”的方法来激发学生的想像，既锻炼了学生的语言表达能力，又增强了学生对音乐的理解。主要表现在以下几个方面。 相似文献
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目前,PPP模式作为政府与社会力量合作供给公共服务的一种新模式,在新建基础设施投资领域广泛应用。随着PPP项目激烈的投标竞争,业主为了利益最大化,需要与承包商进行密切合作,然而业主与承包商之间的信息不对称、可转换成本不平衡等问题会引发利益冲突。为了提高承包商积极性、缩短工期、提高双方的收益,建立完善的激励机制十分重要。文章通过总结国内外关于激励优化理论和博弈理论的研究成果,构建激励优化博弈模型,并分析工程项目实施过程中业主与承包商之间的博弈行为及解释该行为的发生,从而弱化业主与承包商之间的利益冲突,实现双赢,保证工程项目的顺利实施。 相似文献
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在几年的音乐教学中,我充分利用“朗诵”的方法来激发学生的想像,既锻炼了学生的语言表达能力,又增强了学生对音乐的理解。主要表现在以下几个方面。1.朗诵,让词曲结合更完美歌词是作者观察生活、表现生活的艺术结晶。朗诵歌词是唱歌的一个重要环节,是打开学生想像的金钥匙。例如,在欣赏《教我如何不想她》时,学生通过朗诵歌词,体会歌曲的思想内涵。学生有的说:作品反映了五四时期青年学生的爱国主义热情,追求自由民主、个性解放,具有思祖国、念亲人的强烈感情。还有知识较为丰富的学生说:赵元任在刘半农逝世后写过一首挽词“十载奏双簧,无… 相似文献
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