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低年级语文教师如果能根据小学生的年龄特征和教材特点,使自己语言表达不但做到准确、明晰、合乎规范,而且注意使用具有特定魅力的语言进行上课,定能取得理想的教学效果,并能更好地促进学生的成长。一、亲切的语言是教师与学生沟通的必要条件。人际交往的关键是态度,教师与学生进行沟通时和蔼可亲的态度显得尤为重要。前苏联教育家马卡连轲说过:“没有爱,就没有教育。”我们与孩子交谈时,语言中要充满爱,饱含慈母之情,让真诚慈爱溢于言表,就能有效地激发学生的内心体验。教师要使自己的语言亲切除了在语调上讲究舒缓有致外,还得根据低年级学… 相似文献
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