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1.
江苏省教委教研室、省中语会于去年11月12—15日在吴县木渎中学召开了中学语文教学观摩研讨会,着重研究了单元整体目标教学问题。会议是在各市县及苏南、苏中、苏北三个片层层开展观摩研讨活动的基础上举行的。出席会议的正式代表有50多名,他们中除中学语文教师和市县教研员外,还有来自省属师范院校、教育学院的特邀代表。省教委普教局副局长袁金华、省教研室主任郑君威、省中语会会长王文荪等出席会议并讲了话;国家教委中小  相似文献   
2.
我省组织编写的《中学语文教学目标实施手册》,从今年秋季开学起在全省很多中学试用。从目前反馈的信息来看,它颇受师生欢迎。这套《手册》的编写,是为了解决长期以来中学语文教学由于没有比较明确而又具体的教学目标,由于缺乏科学的客观的评估标准,而带来的教与学的盲目性以及教学管理部门在评估、考查方面的种种困难与不便。同时,也是为了具体落实国家教委新修订的《全日制中学语文教学大纲》所规定的各阶段  相似文献   
3.
今年高考语文试题虽然有一定难度,但出得很好,好在有新意,给中学语文教学改革以深刻的启示。今年的试题,从题型看,老题型少,新的多,形式多样,灵活性强,有利于考查考生的智力水平和应变能力。从内容看,知识复盖面广,题量大。如在第一部分“语文知识及运用”中,调整语序、下定义、诗歌分类、人物性格分析等都是以前从未考过的,内容包括文体知识、文学常识、逻辑知识以及运用这些知识的能力,涉及说明文、诗歌、小说、戏剧四类文体,考核的知识复盖面之广于此可  相似文献   
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