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造成学生英语学习成绩差的因素很多,其中一个很重要的因素,是学生未能掌握英语单词拼读、拼写的基本规律,难以书面表达。这个问题解决不好还会导致他们学习兴趣逐渐减弱以至完全丧失。为了解决这个问题,我们启发学生结合基本的读音规则来揣摸一个单词有几个音素,然后根据每一个音素去寻求相对应的音母或字母组合。久而久之,学生的拼写能力就  相似文献   
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