强化六个环节 提高网上教学水平

网上教学是现代远程教育的基本教学形式,是电大重要的办学特色。提升开放教育内涵,保证教学质量,关键是教学的提升,而网上教学的水平和质量则是提升开放教育整个教学质量的基础。2008年山东电大认真落实中央电大《关于进一步推进教学模式改革工作的若干意见》和《关于进一步加强网上教学工作的若干意见》文件精神,制定了《山东广播电视大学教学点开放教育教学管理工作流程》等教学文件,并针对2007年山东电大网上教学的薄弱环节,重点抓了网上教学环节的落实,取得显著进步。目前开放教育629门课程教学资源基本齐全,网上教学信息丰富,教学活动开展活跃,学生上网点击率明显提高。特别是部分县级电大教学点网上教学出现可喜局面,如文登电大、周村电大、莒县电大等网上教学针对性强,师生互动活跃,教学水平明显提升。网上教学的进步值得欣慰,但是距离学生教学支持服务的需求,相比先进兄弟省电大的网上教学水平,我省网上教学还有很大差距,有许多急需改进的方面:如省开课网上教学资源的质量有待提高。部分课程网上教学资源缺乏整体设计,教学资源形式单一,针对性和适用性不强;网上教研教学活动策划不够精致,部分课程活动缺乏活动主题和教师引导;教学点教师参加省校网上教研活动...     

西国自治区2009年"两基"情况公报

在党中央、国务院的亲切关怀和区党委、政府的正确领导下,在国家有关部委和对口援藏省市及企业的大力支持下,在各级政府及教育系统的艰苦努力和广大社会各界人士的积极支持下,2009年,随着最后4个县通过自治区"普九"评估验收,全区74个县(市、区,含双湖特别区,以下同)域全部完成"两基"攻坚任务,全面实现"两基"攻坚目标,教育事业发展取得历史性成就,标志着西藏基础教育进入新的历史发展阶段.现将全区2009年"两基"情况公报如下:     

青海省贯彻落实 《教育督导问责办法》实施细则(试行)

第一章 总 则 第一条 为有效发挥教育督导的监督、指导作用,提高教育督导针对性、有效性,落实教育督导问责制度,加快推进全省教育高质量发展,根据《教育督导条例》《教育督导问责办法》等有关规定,结合我省实际,制定本细则.     

西藏自治区2007年“两基”攻坚情况公报

在党中央、国务院的亲切关怀和区党委、政府的正确领导下,在国家有关部委和对口援藏省市及企业的大力支持下,经过有关地区行署、县、乡人民政府及教育系统的艰苦努力和广大社会各界人士的积极支持,2007年,全区顺利完成了“两基”攻坚当年的阶段性任务。现将全区2007年“两基”攻坚情况公报如下：     

西藏自治区2006年“两基”攻坚情况公报

在党中央、国务院的亲切关怀和区党委、人民政府的正确领导下,在国家有关部委和对口援藏省市及企业的大力支持下,经过有关地区行署、县乡人民政府及教育系统的艰苦努力和广大社会各界人士的积极支持,2006年,全区顺利完成了“两基”攻坚的阶段任务。现将全区2006年“两基”攻坚情况公报如下：     

半夜里发高烧

学校放寒假，小丁跟着爸爸妈妈到乡下外婆家玩，不知怎么回事，半夜里突然发高烧。小丁的妈妈匆忙拿了体温计，放在小丁的腋下量体温，过了五分钟拿出体温计一看，哇，居然有三十九度，相当于三十九点五度的口温。小丁的妈妈急得不得了，马上问小丁的外婆：“母亲啊，现在这么晚了，附近哪里还有医院啊？”。小丁的外婆叹口气说：“半夜里诊所都关门了，附近也没有医院，我看只有等明天再说了。”发高烧可不能耽误治疗，小丁的妈妈仍然和小丁的爸爸想办法。小丁的爸爸想起小丁有一位阿姨是护士，就住在附近，于是邀请她来看小丁。她一来就询…     

中职教师要重视课堂管理

“教”与“学”是个整体。教得再好,课堂教学改革方案设计得再完美,但如果没有良好的课堂纪律来保证,也是枉然。因此,在重视教师的课堂教学改革的同时,也要强调教师对课堂的掌握和管理。但在有限的教学时间内,花了太多精力纠正学生的行为习惯,显然会影响课堂气氛和教学进度。如何做到课堂管理和教学进度的统一呢?我们的做法和体会是:一、要求教师编写的教案要从“讲稿”式向“方案”式转变教师的教案内容应不仅包括教学内容,教学方法、重点难点和时间安排等,还应根据任课班级学生的实际情况,在教学中设计体现课堂常规管理的内容。如:何时提…     

青海省人民政府教育督导委员会关于印发贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》的通知

各市(州)人民政府、各相关部门:为贯彻落实全国教育大会精神,统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革,全面提高普通高中教育教学质量,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),现转发给你们,请认真贯彻执行。     

对辽宁省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作的督导报告(摘要)

1994年9月12日至24日,我们对辽宁省实施九年义务教育和扫除青壮年文盲工作情况进行督导检查。期间,听取了省政府、省教委的情况介绍;抽查了沈阳、鞍山、大连、锦州、锦西和阜新市的13个县、区,25个乡、镇,其中包括已通过省评估验收的县、区8个,1994年将要评估验收的县、区3个,经济比较困难的县2个;察看了各类学校111所;查阅了有关档案资料;在4个乡、镇对脱盲人