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高校远程教育课程设置初探 总被引：2，自引：0，他引：2
作为高等教育大众化的参与者和承担者，远程教育主要开展以高中学习水平为基础的各层次学历教育，其主要面向成人服务，面向在职或下岗人员，培养实用型人才。这一群体有明确的学习目标，学习动机强烈，因有工作经验的支持，在学习中更能够联系实际，注重学习的效果。另一方面，这一群体也是多元化的，他们的要求也不尽相同，呈现出多样性的特点。对于那些外企中的高级工作人员，他们的再学习要求较高，主要集中在高新技术领域；对于一般的职工，他们则更多地希望通过学习加强自己现有的优势或提高一个层次，使自己不被淘汰；对于下岗者或转岗人员，他们则希望掌 相似文献
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