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初中英语的教学不应仅仅只停留在应试的层面上,如果只是传统的注意英语语法与词汇的讲解,而忽略了教学对象的口语能力的教学,将不利于学生的综合发展。在语言技能的教授中,口语是一项重要的内容,在交际中属于一种最为主要的形式。随着时间的推移,人们慢慢重视了口语的教学,英语的课堂教学也逐渐向有利于英语口语教学的方向发展着。不过在实际的运用中,还是存在效率比较低的状况,因此如何加强英语口语有效教学,培养外语人才,是一个值得讨论的问题。 相似文献
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兴趣是学习的动力,学习英语就应该先培养出学生们对其的不同兴趣。但由于初中开始英语学习转向了枯燥无味的背诵单词与语法当中,学生们会遇到不少困难,因此教师在教学中要引发他们学习的乐趣,才是教学的重点。 相似文献
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