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先进理念引领管理步伐,情感激励带动业务水平,农村小学的管理工作要立足先进理论,拓展校本教研活动,提升管理实效水平。基于实践和理论基础,分析了农村小学教学管理现状,并提出了相关的解决对策。  相似文献   
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