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石会秋 《中国科教创新导刊》2011,(27):150-150
德育是学校教育永恒的主题,尤其对后进生的转化教育,更加倍受关注,作者在教育形式上另辟溪径,结合教学和后进生实际以书信往来的方式进行了尝试,从与后进生建立良好关系入手,了解后进生的思想动态,进行有针对性的指导,收到了良好的教育效果。 相似文献
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