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语文教学要注重学生的语言积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,从而为学生打下扎实的语文基础。一、筛选内容学生学习语文的时间是有限的,精力也是有限的,在不加重学生课业负担的前提下,应让学生在有限的时间内背诵最典范的语言材料。因此,教师要指导学生背诵品位高、内容丰富、语言优美的文章和诗词。首先,根据教材要求,选取名篇名段进行背诵,要求人人过关。其次,从以下几方面来选材:第一,唐诗宋词中的名篇名句和毛泽东等名人诗词;第二,短小优美的散文;第三,报刊上的精粹作品。二、统筹时间可利用每天的早读时间进行背诵,也可利用每节语… 相似文献
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