立足创新 练写日记

一、结合思想实际,指导命题练笔。 结合学生思想实际,适时命题写校内外发生的事,不但有利于训练写作技巧,而且可有效渗透思想教育。如《看残疾人表演》、《我做对了》、《上课我没发言》、《评三好学生》等。这些内容学生熟悉,写起来轻松自如,富有乐趣