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1.
石志斌 《精武》2011,(5):39-40
小组合作学习在体育教学的运用能有效提高课堂教学质量,是实施健康教育的有效途径,有利于学生心理的健康发展,并能激发学习积极性,发挥主观能动性。培养学生的合作学习能力要做到:强化创设良好的合作学习气氛、小组合作学习方法多样化、自主学习的意识。  相似文献   
2.
石志斌 《成才之路》2012,(35):86-87
体育教学是教育的组成部分,对于发展学生的体能,增强体质,培养良好的思想品质与优良作风都有着不可忽视的作用。但是由于长期的应试教育影响,体育教学一直没有受到重视,只是一味进行技术教学,而忽视了学生的实际需要,只注重对特长生的培养,而忽视了后进生。为了全面提高学生的综合素质,我们的体育教学要面向全体,发展学生的个性,让学生形成特长,形成终身体育的意识。所以,初中体育教学中,老师要了解学生,根据新课标的要求实施教学,把学生培养成健康的人才。  相似文献   
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