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石礼芝 《现代教育》2011,(Z3):82-82
计算机教学实行自主合作式课堂教学改革,学生参与度高,课堂积极性高,课堂气氛活跃,教学效果突出。教学中,总结出预习课、展示课、反馈课的一些做法,为课堂教学注入了新的活力,取得了较好的学习效果。  相似文献   
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