“土壤”教学设计(人教版)

<正>一、教学设计11.单元教学设计（1）单元课程标准及解读本单元对应的课程标准为“通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素”。课程标准解读如下：(1)通过观察土壤样本建构剖面、设计实验,说出土壤的物质组成、颜色、质地和剖面结构,掌握观察土壤的基本内容和方法。(2)运用图文资料,结合观察活动说明土壤的主要形成因素,并据此解释常见的与土壤有关现象。(3)结合实例,了解土壤的功能和养护途径,体会养护土壤的重要性。