我国侦查终结程序之立法缺陷及完善——兼论“疑罪从无”原则在侦查阶段的贯彻

我国刑事诉讼立法对于侦查终结的条件和处理方式的规定存在缺陷，即对那些经过反复侦查，仍然事实不清、证据不足而难以做出判断的“疑案”，该如何处理，法律没有作出规定。立法者应将“疑罪从无”原则贯彻于刑事侦查阶段，并进而对侦查阶段“疑案”认定标准及撤销案件的监督和制约机制进行规定，以完善侦查终结程序，弥补这一法律盲点。     

《中外医疗》投稿说明

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信息技术课上的德育教育

德是评价人才的重要标准。作为一名教师,担负着教书育人的使命,在工作中如何去做,才能把学生培养成德才兼备的人呢？学生是处于正在成长中自我完善的人,需要不断的学习,来充实自己,提高自己,完善自我。中学阶段,不只是知识层面的提升,更是道德品行发展完善的关键时期。良好的品行不是生来就有的,而是后天不断养成的结果。作为一名教师,应该在自己的平时工作中,从一点一滴做起,培养学生形成良好的行为习惯。